当前位置:刘伯温预言 > 认知映射 >

介词through的认知语义分析

  吴荔佳;;介词Through空间图式认知机制及其表征[J];浙江万里学院学报;2013年02期

  杨洋;董方峰;;感官意象图式——通感的一个新认知模式[J];深圳信息职业技术学院学报;2008年01期

  陈倩;;论意象图式在认知活动中的省力作用——以“上—下”空间意象图式为例[J];安徽职业技术学院学报;2014年02期

  刘佳佳;;关于意象图式定义的讨论(英文)[J];青年文学家;2012年13期

  师璐;试论意象图式及其在词义延伸中的作用[J];四川外语学院学报;2004年05期

  鹿军红;上-下意象图式及其隐喻投射[J];通化师范学院学报;2005年05期

  王义娜;贾巍;;意象图式的正负参数:词缀层面分析[J];外语与外语教学;2007年08期

  袁野;;意象图示研究中的问题及最新成就综述[J];北京第二外国语学院学报;2007年08期

  王晶;;“外”的意象图式分析[J];科教文汇(下旬刊);2009年01期

  杨洋;;感官意象图式:通感的一个新的认知模式[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年

  叶佳坡;;意象图式理论与翻译教学的实验研究[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年

  陶丽;英语介词through多义的认知语义研究[D];苏州大学;2011年

  佳妮(E.Jani Alwis Samarakoon);汉语空间介词与僧伽罗语对应形式对比研究[D];华中师范大学;2017年

  龙珺;基于意象图式的中学英语介词教学实验研究[D];广州大学;2017年

  刘晓萌;基于意象图式理论的空间介词的认知研究[D];沈阳师范大学;2017年

  曹耀锋;基于意象图式理论的初中英语介词复习教学实验研究[D];广州大学;2017年

  李雪梅;汉语介词“在”与印尼语相应介词的对比研究[D];上海师范大学;2017年

  郭斌;兼有“终到处”与“所在处”两种功能的介词[D];温州大学;2017年

  蒋利;《太上洞渊神咒经》介词系统及其语料性质研究[D];天津大学;2016年

  李颖杰;“直”意象图式及其隐喻延伸的英汉对比研究[D];广西民族大学;2015年

  王新然;意象图示理论在高中英语词汇教学中的应用研究[D];闽南师范大学;2015年

  杨小彤;基于意象图式理论对汉语成语的认知分析[D];电子科技大学;2015年

http://albacheval.com/renzhiyingshe/106.html
点击次数:??更新时间2019-05-28??【打印此页】??【关闭
  • Copyright © 2002-2017 DEDECMS. 织梦科技 版权所有  
  • 点击这里给我发消息
在线交流 
客服咨询
【我们的专业】
【效果的保证】
【百度百科】
【因为有我】
【所以精彩】